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幼儿园中班社会教案

时间:2024-07-17 09:26:37 晓怡
【热门】幼儿园中班社会教案三篇

【热门】幼儿园中班社会教案三篇

作为一无名无私奉献的教育工作者,就不得不需要编写教案,借助教案可以让教学工作更科学化。我们应该怎么写教案呢?以下是小编帮大家整理的幼儿园中班社会教案3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

幼儿园中班社会教案 篇1

活动目标:

1、进一步了解名片的功能,初步尝试设计并装扮名片。

2、激发幼儿自主交往的愿望。

活动准备:

课件一套,幼儿绘画工具、铅化纸人手一张,家庭住址人手一份

活动重点:初步尝试设计并装扮名片

活动流程:进一步了解名片——制作名片——相互交流

活动过程:

1、进一步了解名片

导入:观看幻灯1、2 。 讨论大人使用名片的用途:观看幻灯

3。(名片有各种用处,认识新朋友、与朋友保持联系、交到更多的朋友、介绍自己单位的.产品等。名片为人们的工作与生活带来了不少方便。) 讨论名片上的内容:观看幻灯

4、5。(名片上有单位名称、姓名、职位、标志、地址、电话、手机等)。 想想说说我们的名片上有些什么:观看幻灯

6、7。(自己的名称、标志、家庭住址、家庭电话、所在班级等)。

2、制作名片

要求:

鼓励幼儿制作有个性的名片。

名片内容:必须有本人姓名、标志、家庭住址、家庭电话、等。

可以添画花纹等,进行装饰。

3、相互交流 赠送名片和介绍名片。

幼儿园中班社会教案 篇2

活动目标:

知道自己的优点和长处并对此感到骄傲、自豪。

对大家都喜欢的东西能够学会分享。

会帮助长辈做力所能及的事情。

幼儿可以用完整的普通话进行交流。

培养幼儿与同伴之间和睦相处并珍惜这份友情。

活动重点:

发现、接受自己长大,并为此感到骄傲。

活动难点:

长大了学着自觉做力所能及的事情。

活动准备:

相册、照片。

活动过程:

一、相册展示、图片导入

师:请小朋友仔细观察,然后我们来说一说明明发生了哪些变化。

从相片中小朋友们会发现,明明越来越高了,并且身边的小伙伴越来越多了,小的时候只是爸爸妈妈的陪伴,自己玩耍,长大后,有更多的好朋友了,还有也会帮爸爸妈妈干活呢!

教师总结:身体长高了,身边的小伙伴越来越多了,变得越来越懂事了。

二、自由探索长大的秘密,发现自身成长的变化。

①小朋友自己想一想自己有哪些变化,和周围的人相互讨论

②代表发言、教师帮助总结我们长大的变化

教师总结:我们长大了,越来越有礼貌了,我们长大学会分享了,学会与小朋友友好相处了,因此拥有越来越多的好朋友了,我们长大了还会帮爸爸妈妈,长辈们做更多力所能及的'事情了。

游戏环节:

我是小帮手

小朋友们长大了,是爸爸妈妈和老师的小帮手了,现在我们大家一起来为我们的教室洗洗澡,换换衣吧!(让小朋友相互合作摆凳子,擦桌子等,共同参与清洗教室,美化环境,小朋友会对自己的能干感到自豪也因此更热爱班级环境!)

教学反思:

在本次活动中也存在着不足:孩子的语言表达不够成熟,缺乏连贯性;孩子们安静倾听同伴发言的习惯仍需加强等等。总之在以后的活动中我们会注意这些方面的引导与教育,争取做得更好。

幼儿园中班社会教案 篇3

教学目标

1、喜欢警察,知道警察的工作是多种多样、各不相同的。

2、初步了解民警、交警以及交警消防员的工作。

3、体会珍惜生命,知道一些自我保护的方法。

教学准备

图片(民警、交警、武警消防员)。

教学重点与难点

知道警察的工作是多种多样、各不相同的。

教学方法与手段

设问导答法、谈话讨论法;图片辅助教学。

活动过程:

教师活动 幼儿活动

设计意图

一、组织幼儿进行游戏“猜猜我是谁”。

1、引出活动内容。

师:今天我们一起来做个游戏,游戏的名字叫“猜猜我是谁”。

2、说说游戏的方法。

师:一会儿老师来做几个动作,你们看看我的动作,猜猜我是做什么工作的,是谁?

3、跟幼儿一起游戏。

(1)手握方向盘做开车的动作——司机。

(2)一手做梳头动作,另一只手当剪刀来剪头发——理发师。

(3)做敬礼的动作——警察。

4、:大家都猜对了,这就是警察敬礼的'动作,今天我们警察叔叔阿姨的工作。

了解游戏名字。

听清游戏的玩法。

看老师的动作来猜职业。 活动一开始,就以游戏的形式展开,能够很好地激发幼儿的学习兴趣,并且也很顺利地进入活动的主题——警察。

二、引导幼儿认识、了解警察。

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1、引导幼儿了解警察分工的不同。

提问:你见过什么样的警察?他们是干什么的?

人民警察——抓坏人;

交通警察——指挥交通;

武警消防员——救火、救急。

:他们都是警察,但是他们做的事情是不一样的。

2、分别介绍民警、交警、武警消防员的工作。

(1)出示民警的图片,让幼儿说说民警的工作。

师:这张图片上是谁?民警做了哪些事情大家?

:民警每天都在马路上、小区里帮助大家解决许多的困难。如果遇到困难就可以拨打110电话向民警求助。

(2)出示交警的图片。

提问:谁知道交通警察都做些什么事情?

(3)介绍消防员的工作。

师:消防员除了能救火之外,还有很多困难也是他们来救助的。

说说平时了解的警察,感知警察有不同的分工。

结合平时看到的民警来说一说,懂得要做一个遵纪守法的人。

说说自己对交警工作的了解,懂得要遵守交通规则。

知道消防员除救火外的其它求助工作。 利用图片,通过分别观察与讨论,生活中常见的三类警察,了解他们平时不同的分工内容,同时在谈话中也让幼儿懂得一些自我保护、自救的方法。

三、进行性谈话。

师:警察的工作种类有很多,他们做的事情也不同,但他们都是为我们大家服务的,我们遇到困难可以找警察,平时要牢记电话号码110、119。 个别幼儿说说110与119电话号码。 通过性谈话,再一次让幼儿牢记报警电话与火警电话。

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