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幼儿园学期教育教学总结

时间:2024-05-23 01:58:40 晓怡
幼儿园学期教育教学总结

幼儿园学期教育教学总结

总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,为此我们要做好回顾,写好总结。如何把总结做到重点突出呢?以下是小编收集整理的幼儿园学期教育教学总结,希望能够帮助到大家。

幼儿园学期教育教学总结1

20xx在全园教师的团结协作和共同努力下,我们围绕“优化课程,精华管理,强化队伍,提升内涵,促进幼儿、教师健康成长”的目标,逐一完成了本学期制定的教育教学计划,现从以下三个方面对本学期工作进行小结。

一、加强常规管理工作目标化、标准化、流程化、制度化的落实。

本学期在教务处的督导下,在各年级组长的积极配合下,我园的常规工作考核细则逐一落实,分别根据教师日常工作细则制定了详实的考核机制,做到有检查,有抽查,有记录,有结果。具体体现在:

1、常规备课制度。严格要求教师备课中把安全教育放在首位,做到每节有安全措施,每天有安全提示。同时对教师隔周一次创新课程和信息技术课程进行抽查和备案。

2、加强日常工作的督查管理,做到每日随时巡课,随时推门听课,并对抽查情况做好记录。以此推动常规教学稳步开展。

二、加强教师队伍的建设,在层级培训中提升全园教师的专业素养。

本学期在原有由教务处集中培训的基础上,对培训研讨活动做了调整,在紧紧围绕教育教学工作的前提下,把培训任务分级下放,让更多的教师来承担培训的主人,切实针对本组本班出现的困惑进行研讨和交流。

1、年级组教学研讨活动:在教务处的指导下,各年级组针对本组情况制定 了培训计划并逐一实施。在活动中,她们在组长的带领下分别学习了《指南》针对不同年龄段的孩子的目标教育要求,讨论了“如何把握在课堂教学中的提问”,以及“音乐游戏化教学的模式”等等,教师们不仅在群策群力中解决了工作出现的困惑,也发挥组长了领导力,凝聚力,组员在畅所欲言中增进了理解,能力得到再现。同时将行政人员分别编入各组,随时参与到年级组的活动中,更好的了解教师心声,进一步调整计划,促进教学工作的`开展。

2、班主任经验交流:经验就是财富,为了让青年教师尽快的熟悉班级工作,年级组组织开展了“如何做好家长工作”的专题讲座,由年级组经验丰富的老教师主讲,老教师们也毫无保留的将自己从教20几年来积累的工作经验一点一滴的娓娓道来,其中有故事,有案例,有烦恼、有快乐,老教师的讲座让青年教师了解到很多家长工作的秘诀,深深的感受到老教师们积极向上,乐于奉献的敬业精神,以及对孩子对工作多年如一日的“爱”。

3、青年教师技能培训:在加强对青年教师“每月五练”的技能培训和考核上,本学期针对青年教师的不足和急需,开展了电子白板优质课比赛、教师说课比赛和教师读书演讲活动,并加强了“师徒结对”帮扶活动,要求带教师傅和土地分别拟定帮扶计划,按计划有目的的指导和帮教,并在学期末对她们进行考核,评选出优秀青年教师和带教老师,以此发挥老教师的作用,促进青年教师快速成长。

4、骨干教师帮扶送教:每学期的帮扶送教活动已成常规,本学期我们组织年级组长赴中溪幼儿园进行半日活动的跟班帮扶指导,对她们幼儿园半日活动规范操作一一做的指导和解答,并对她们的幼儿园环境创设出谋划策,设计出符合乡镇园特色,可操作性强的主题环境;同时我们分期接纳乡镇园教师来我园跟班学习,根据来园教师的自身专长和要求安排合适的班级和指导老师,要求前来学习的老师要有学习和心得,帮教老师要求听课指导和学习评价;本期还安排了在园内说课获一等奖的2名教师参加了片级教研活动,我给市乡镇园的教师做了公开的说课展示。这些活动的开展让公民办教师开拓了视野,增进了交流,为我园骨干教师搭建了平台,增添了自信,使我市幼儿教育更上一个台阶。

三、完善园本培训组织建设,加大课题研究的力度

1、课题结题与申报:本期我园宣城市课题《幼儿园领域游戏化教学》和《利用电子白板教学有效提高幼儿园教师信息技术运用能力的实践研究》已经结题。全园开展了以“文明礼仪”为主题的生成活动,营造“文明礼仪”的氛围,为接下来即将要申报的“关于幼儿园文明礼仪”做好铺垫。

2、外出培训活动:本期在教务处组织下分派教师分批赴南京、淮南、广州、武汉、宣城等地进行了艺术、游戏、课程建设、班级工作管理等专项的学习培训;所有参训教师奖所学内容回园后进行汇报,让先进的教育理念渗透到各个领域之中,更好的优化幼儿园教育教学观念和模式。

3、信息技术的运用:在课题的带动下,我园教师信息技术能力得到了很大的提升,本学期的电子白板优质课大赛、说课大赛、读书演讲活动大赛、班主任工作交流、家长会、半日活动等活动中全园教师均能将信息技术运用自用,既活跃了课堂教学,又锻炼了老师技能,可谓是一举多得。

四、丰富幼儿园活动,促进幼儿全面健康发展

本学期对照计划“家长会”、“半日活动开放”已成为常规活动,结合“中秋、重阳、圣诞”开展了各年级的“亲子活动”“卡拉OK比赛”和“迎新联欢活动“;全园开展了“迎新语言系列活动”,“幼儿冬季运动会”、“幼儿生活技能达标活动””幼儿书画展“;在要求教师重视安全教育以外,还向幼儿开展了“安全主题教育活动”,“9.18,11.9”安全演练,“参观消防队”,“大手牵小手禁烟活动”等。这些活动的开展锻炼了幼儿品质,提升幼儿素质,丰富了幼儿生活,切实让幼儿在活动中健康快乐的发展。

五、反思不足

一学期的工作紧张有序,但还有部分工作由于突如其来的计划外工作所冲突和干扰,未能及时达成。如教师的学习回报研讨;考核细则的落实与实施;教师教研理论素质的提升等等,都有待于我们来年进一步细化和明确,希望全园教师来年继续携手,把我园教育教学工作完成的更加圆满。

幼儿园学期教育教学总结2

时刻过地好快呀,随着四季的不断变化,转眼间,我和孩子们又一齐走过了一学期。这一学期中,我们都不得不慨叹岁月流逝的疾速,同时我们也惊喜的发现,每一点一滴的付出,所得到的回报也是令自己骄傲的。此刻我将对本学期的工作作一总结:

一、班级工作方面

作为一名幼儿教育工作者,要想完成教书育人的职责,首先务必具备良好的政治思想素质,树立正确的人生观。在这一年中我认真参加每次的业务学习。今年我担任了小三班的教育教学工作,我们班有33名幼儿,正因是小班的幼儿,因此在各方面都要从新的东西开始学,一学期下来,孩子们的进步都很大,看到他们的进步,作为老师的我们心里也很开心。根据期初的班务计划,我们开展了很多的活动,有“小班组自理潜质比赛”、“冬季户外会”等活动,活动的开展锻炼了孩子们各方面的发展,同时也增进了和家长之间的情感。在平时的各项教学活动中,我们对进步的幼儿给予 ……此处隐藏26929个字……餐前、离园前这段时间,组织幼儿早期阅读、识字游戏、认读汉语拼音字母等学习活动。开展了"识字大王"评比活动,每期评出一位获胜者,并把奖状张贴在"家园专栏",通过这一活动幼儿的识字量越来越多,识字的积极性越来越高。

7、带领幼儿开展丰富多彩的音乐活动。在活动中幼儿的身心受到了美的熏陶,学会了一些舞蹈的基本动作,较好地掌握了音乐的各种节奏。

三、做好幼儿的常规管理和安全教育工作。

1、"安全工作重于泰山"。在做好教育教学工作的同时,我时刻注意做好幼儿的安全教育工作。一学期来本班没有发生任何安全事故。

2、坚定信心,规范良好常规。俗语说:"没有规矩,难成方圆"。良好的常规可以使幼儿生活具有合理的节奏,即能使神经系统得到有益的调节,促进身体健康,有利于培养幼儿自我服务的'生活能力,为今后生活和学习奠定良好的基础。本学期,根据班级计划中我班的几个弱点,着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成:一是制作"红花台"评比栏,用红、黄、紫、绿四色花,分别代替良好作息时间、卫生情况、午休情况、活动情况。对进步的幼儿及时表扬,对落后的幼儿给予鼓励,使大部分幼儿养成了良好的生活常规。

四、配合班主任做好班级各项工作。

1、开学初,我利用休息时间配合班主任布置本班教室环境,并得到园领导较好的评价。

2、协助班主任共同编排"六、一"集体舞,并在演出中有出色的表现,得到了领导和家长的一致好好评。

认识不足,努力进步。通过这一学期的工作,我很幸运学到了不少东西,业务上也努力做了一些。但这还远远不够,尤其在在环境的创设上有时会安于现状,对自己缺乏高要求,在环境为教学的服务上还缺乏主动性。我将在新的一年里继续多学,多思、多试,努力把工作做的更好。

幼儿园学期教育教学总结15

2010——2011上学期,我校认真贯彻执行党的教育方针,以“全面发展学生素质”为目标,以“快乐学习,健康成长”为学校办学理念;以“有效课堂教学”为突破口,狠抓学校管理,努力提高学校办学水平。在上级教育主管部门、学校行政的正确领导和大力支持下,在全体教师的通力协作下,本学期什地学校教育教学工作取得了辉煌的成绩,现作如下总结。

一、教育教学工作回顾

1、教学常规常抓不懈

由于本学期邓校长借调到教育局,小学部由我和朱英主任负责小学部的各项工作。小学教导处根据上级主管部门的要求,严格执行国家课程计划,开齐课程,开足课时,要求教师严格教学常规,认真做好教学“六认真”工作。教导处认真开展教研、科研活动,积极参加教育部们组织的各项活动。开学初教导处就安排了两次大规模的集体备课活动,包括音、体、美、英语科都要参加,教研员对各科的备课提出明确的要求,除了备课标、教材,更要备好学习的主体——学生。要求教师不能照抄、照搬教案,要结合各班的实际,备出实用、有效的学案。本学期以有效课堂教学为重点,积极开展研讨活动。2010年10月02日,小学部组织了全体文科教师参加由李秀山老师提供的《怀念母亲》的研讨课,由陈凯老师主讲;2010年11月10日,小学部组织了全体理科教师参加由李琼老师提供的《认识乘法》研讨课。通过活动,提高了教师教研、科研能力,提高了有效课堂教学效率。小学教导处坚持学月工作检查,细化教学常规过程管理。严格教学“六认真”,认真做好本职工作。特别在备课、作业批改和课外辅导等方面作了认真检查。通过查导,全校所有教师都能按照教育局的要求进行,表现特别优秀的教师有:李安绪、李秀山、朱英等教师。本学期,教导处结合大课间体育活动的开展,整顿了学生出操和回班的组织纪律,要求每个班出操时,必须整队入场,回教室时,也必须整齐有序地回到各班教室。通过反复训练,学生参加课间活动的纪律有了根本的变化,教学秩序焕然一新。

通过上述活动,加强了教学常规工作,规范了教学行为,为办出让人民满意的教育奠定了扎实的基础。

2、校园活动丰富多彩

“快乐学习,健康生活”是我校办学的理念。为了师生的健康成长,打造师生共同成长的乐园,本学年,小学部开展了丰富多彩的校园活动。

⑴、大课间体育活动。小学部按照教育有关部门的要求,从本学期开始,开展大课间体育活动,每天学生参加体育锻炼不少于60分钟。小学部通过与体育、音乐教师商量,决定在上午半小时的课间活动跳达体舞,下午半小时的课间活动分年级、分班进行。通过几周的.训练,学生基本学会了达体舞。从此,每到上午课间活动时,总能听到欢快、悠扬的达体舞音乐,看到全校师生近千人在尽情地跳着、舞着,你还以为到了彝寨,开展什么庆祝活动。2010年11月3日,教育局唐建局长来我校视察时,看到这欢快、和谐的校园时,唐局长不仅用手机拍下了孩子跳达体舞的欢乐画面,而且还和孩子们一起跳起了欢快的达体舞。

⑵、校园乒乓球赛活动。文体活动是我校传统的特色项目,近十年来,在绵竹市乃至德阳都晓有名气,特别是近几年,由于小学部开展了校园乒乓球赛、校园足球赛、学生跳绳、接力、拔河以及趣味传球赛等体育活动,特别是小学乒乓球活动的开展,激发了孩子们的兴趣,丰富了校园生活,强健了学生的体魄。在2010年11月12日组织参加绵竹市男女乒乓球团体赛中,我校男、女组双双荣获全市第一名。

这些活动的开展,激发了学生的兴趣、爱好,陶冶了学生的情操,培养了学生各方面的能力、素质,让学生感受到校园生活的快乐与美好。

3、认真组织迎检工作

“两基”迎检工作是本期的一项重要工作,教导处十分重视此项工作。开学初,小学部就安排了卢志清、黄加明等教师负责“两基”工作,积极准备相关资料。从0-12周岁名册到近三年学生转出、转入统计,从外地学生统计到转到外地的学生,从休学、复学统计到“三残”儿童的清理,不知利用了多少个休息时间。特别是清理0-12周岁儿童和转出、转入证明特别艰巨,有的儿童出生时间不清楚,有的家庭住址不清楚,有的学生转学更本什么手续都不办。另外,完善学生的学籍卡任务也十分繁重,由于地震,学生所有的学籍卡都丢失了,特别是五、六年级要完善五、六年的资料等等。通过近两个月的努力,基本完成了“两基”迎检资料。

二、下期工作思路及努力方向

1、继续抓好教学常规管理工作,注重每一个细节。群策群力,探讨语、数教研组的专题性话题,进行专题性的校本教研、科研活动,扎实有效地开展活动,保证学校的各种教育教学活动有效进行。

2、开展艺术教育活动,培养学生特长爱好,激发学生学习兴趣,全方位提高学生的素质。

3、组织开展好大型课间体育活动和学科性的校级竞赛活动,丰富学生校园生活。

4、完善“两基迎国检”资料,迎接国家级的验收。

通过本学年来工作的开展,我们总结了一些经验,也从中发现了一些不足之处,如:教学工作过程性细致管理不够,科研工作方面力度不够。在接下来的工作开展中,我们将会加强学习,进行总结反思,使各项工作得到切实可行的开展和经验的积累,并将对存在的问题加以整改,确保教育教学工作取得更大的成绩!

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