幼儿园亲子游戏教案15篇
作为一名教职工，就不得不需要编写教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家收集的幼儿园亲子游戏教案，仅供参考，欢迎大家阅读。
幼儿园亲子游戏教案1游戏玩法：
将一些儿子认得并搬得动的东西放到一个地点，然后妈妈坐在一个较远的地方，爸爸和儿子则分别站在妈妈两边，当妈妈指着那堆东西说出自己想拿的物品，爸爸和儿子则同时向那堆物品冲刺，以谁先找到目标并送至妈妈面前为获胜。
适用年龄：
4-6岁
游戏意义：
锻炼儿子的观察力、敏捷度、竞争意识，以“帮助妈妈拿东西”的方式让儿子认识到自己是个了不起的男子汉，能帮助大人。爸爸参与比赛故意赢几次可以让儿子认可爸爸的“战斗力”激发儿子的.斗志。
温馨提示：
在玩耍的过程中家长们要注意避开柜子、窗台等容易碰撞的地方，做到玩乐和安全两兼顾。
幼儿园亲子游戏教案2亲子游戏1：逮老鼠
适合年龄：3～4岁
游戏准备：自制小老鼠
游戏要求：练习跑的能力，培养孩子动作的敏捷性。
游戏规则：以逮住老鼠多的幼儿为胜。
游戏玩法：
在一只旧的长统袜内塞入棉花或碎布，然后用绳子将袜头扎紧当小老鼠。妈妈拉着“老鼠”在前面跑，孩子在后面追着妈妈踩袜子，踩住袜子就算逮住了老鼠。
亲子游戏2：找小手
妈妈边说：“手掌娃娃藏起来，在哪里？”（将手藏于不同部位），然后边伸出手边说：“手掌娃娃伸出来，在这里。”反复数遍后，爸爸妈妈边说边藏手掌娃娃，要求宝宝去找，边找边说：“手掌娃娃伸出来，在这里。”爸爸妈妈也可在宝宝的手上画娃娃，由宝宝边藏边说，爸爸妈妈找，边游戏边做动作。通过反复的动作理解“伸出来”和“藏起来”。最后，妈妈和宝宝一起念儿歌做动作。
建议：在平日空闲时经常可与家人做游戏。
亲子游戏3：小鲤鱼跳龙门
适合年龄：5—7岁
游戏准备：锻炼幼儿的跳跃能力。
游戏要求：玩游戏的时候要注意安全。只要孩子能跳过“龙门”就好，跳跃的方式可以自己选择。
游戏玩法：
父母相对而坐，两足相抵，两手相握扮“龙门”，幼儿就扮小鲤鱼，依次跳过“龙门”。根据幼儿的情况，“龙门”可以渐渐的提高，直到小鲤鱼跳过为止。如果小鲤鱼没有跳过，就要去当“龙门”。
游戏规则：
1、“龙门”有两个人组成，“龙门”需要渐渐的升高，不断增加难度。
2、“小鲤鱼”在跳跃“龙门”的时候时，脚尽量不要碰到“龙门”。
亲子游戏4：我是镜子
适合年龄：5-7岁
游戏准备：妈妈和孩子面对面站立，幼儿当镜子模仿妈妈的动作。以下动作均由极慢的速度转变至极快的速度。
玩法：
1、举右手→举左手→双手拍→放下。
2、抬起右脚转→圈→放下→抬起左脚转→圈→放下。
3、以手摸头→摸肩→摸肚子→摸膝盖→摸脚。
4、以上的动作可由老师用铃鼓或代用品（铁汤匙、小木棒等）来配上节奏，让幼儿与母亲按照节拍做，以烘托游戏的'喜乐气氛。节奏可由慢而快，再转至极快，待母亲和幼儿跟不上节奏，便重新再来。
亲子游戏5：捕小鸟
发展能力：促进大运动技能的发展,锻炼反应能力和判断能力,增进亲子感情
游戏方法：
1、妈妈当大树，宝宝扮演小鸟，模仿小鸟在空中飞行，边飞行边说儿歌：
小鸟小鸟天上飞，高高兴兴飞呀飞，
飞到东来飞到西，快快乐乐飞呀飞。
突然来了一张网，小鸟小鸟快快藏。
2、说儿歌的时候，妈妈当大树，宝宝当小鸟,模仿小鸟在林中飞行，当儿歌说完最后一个字时，老师马上从一旁扑出来，小鸟只要马上抱住身边地任意一棵树即可安全。
3、反复游戏，中间可以交换角色。
调动宝宝的游戏兴趣，让宝宝体验成（交换角色，让幼儿当大树，妈妈当小鸟）
亲子游戏6：好玩的绳子
利用资源：水泥地
参加对象：大班家庭
游戏目标：
1、通过创造性玩绳，培养小朋友对绳类体育活动的兴趣。
2、练习跳绳、钻、跨跳等到动作技能，培养动作的协调性。
3、培养幼儿合作精神。
游戏准备：短绳每人一根、长绳一根
游戏玩法：
1、活动身体。
2、家长和孩子共同探索绳子的玩法
3、共同练习不同的玩法。
4、家长跳绳比赛；孩子数数。
5、孩子跳绳比赛：家长数数。
亲子游戏7：放鞭炮
1、准备动作：宝宝蹲下，双手握住脚踝，把头埋在双腿间；
2、玩法：
（1）第一、二句宝宝先蹲下来，按照准备动作做好姿势，妈妈拍手说儿歌；
（2）妈妈用手抚摸宝宝的头，并做点鞭炮的动作；
（3）宝宝待妈妈做完动作后，慢慢放松身体，用力向上跳，并发出嘭的声音。
附儿歌：
小鞭炮，小鞭炮， 嘭嘭一响真热闹，
妈妈赶快点一点，嘭嘭嘭嘭跳的高。
游戏指导：游戏开始时，宝宝从蹲到跳的动作过程中，不宜过猛、过快，跳起时要注意安全，跳到妈妈腿上。
幼儿园亲子游戏教案3在孩子们的生活中，他们最开心的事情，就是和自己的爸爸妈妈在一起，如果再和自己的爸爸妈妈一起玩有趣的游戏，那更是一件美妙的事情。
游戏准备：
一个扁担、一个箩筐、20块塑料砖头。
游戏过程：
1.在规定长度的路线上，将准备好的砖头均匀的布置在地面上；
2.爸爸妈妈在开始铃声后，将扁担担起来，孩子在爸爸妈妈的前面准备捡砖头；
3.孩子将捡到的`砖头放置在爸爸妈妈担着的箩筐里；
4.计时一个家庭完成20块砖头的时间；
5.老师对孩子和家长们的表现进行点评；
6.给表现好的家庭颁奖。
游戏总结：
在这个游戏中，孩子们可以体会和父母在一起的欢乐，同时，还可以锻炼孩子们的爱劳动精神，为孩子的健康成长奠定基础。孩子们要记住在生活中也要做个爱劳动的人。
幼儿园亲子游戏教案4游戏意图：
要想给物体分类，首先要认识事物的特征，对事物有一定的抽象概括能力，而孩子概括的特征很多是外部的、非本质的特征。如给孩子看4张图片，上面分别画着人、车、马、虎。要求孩子从这4张图片中拿出1张和其他3张没有共同特征的图 ……此处隐藏3040个字……字加或减等于答案。
建议：家长可以根据幼儿年龄，变换口令。如：在地砖上贴上数字，中班幼儿可结合认数，小班幼儿认识颜色等。
2、小小纤夫
资源利用：草地、山坡
参加对象：10个大班家长
目标：练习走跑、跳跃、拖位和推滚动作，提高幼儿的耐力。
准备：轮胎、绳子。
玩法：
一、活动身体。
二、玩轮胎：家长和孩子共同探索轮胎的玩法。（教师记录）
三、共同练习不同的玩法。
四、游戏：小小纤夫。每位家长从指定的地方把轮胎滚到山坡下，家长和孩子一起把绳子系在轮胎上，有孩子把轮胎拉到山坡顶，以先到者为胜。
3、好玩的绳子
利用资源：水泥地
参加对象：10个大班家庭
目标：
1、通过创造性玩绳，培养小朋友对绳类体育活动的兴趣。
2、练习跳绳、钻、跨跳等到动作技能，培养动作的协调性。
3、培养幼儿合作精神。
准备：短绳每人一根、长绳一根
玩法：
一、活动身体。
二、家长和孩子共同探索绳子的`玩法。（教师记录）
三、共同练习不同的玩法。
四、家长跳绳比赛；孩子数数。
五、孩子跳绳比赛：家长数数。
六、家长表演长绳合作跳绳。
4、玩球
资源利用；水泥地
参加对象；10个大班家庭
目标：练习多种玩球方法，提高幼儿的玩球技能，发展动作的协调能力。
准备：10个皮球
玩法：
一、活动身体。
二、家长和孩子共同探索绳子的玩法。（教师记录）
三、共同练习不同的玩法。
四、游戏"传球"。10个家庭站在统一条起跑线上，比赛哪一个家庭先到终点线。
幼儿园亲子游戏教案151、游戏：蒙眼敲大鼓
游戏玩法：家长帮孩子用布蒙上双眼，站在起点处，帮他转三圈，然后请孩子手持鼓棰去敲大鼓。若敲中，就得”☆”，若敲了2次，仍敲不中，只能得”√”。
游戏规则：家长不得从旁提醒和协作；必须站在起点线处。
2、游戏：夹弹子
游戏玩法：用筷子将瓶子（盘子里）的玻璃弹子夹到旁边的空盘里，在规定时间内夹起10颗弹子者（成人加幼儿所夹弹子数）得”☆”，10颗以下者得”√”。
注：成人夹瓶子里的弹子，幼儿夹盘子里的弹子，小小班幼儿用小勺子勺弹子。
3、游戏：你扔我接
游戏玩法：孩子抛吸盘球，家长来接，接住为胜。
游戏规则：根据不同年龄段，设有不同间距，在间距外抛接。
4、游戏：空中明珠–户外亲子游戏
游戏准备：框4个、彩球若干
游戏规则：
1、家长不能用手接球。
2、只能用框接幼儿每次需听到口令才能抛球。
游戏玩法：幼儿站在圆圈内，手拿3个小彩球，准备好，家长胸前背好小框，站在幼儿后面2米处，准备好，游戏开始，幼儿将手中小球往身后抛，家长用框去接球。每接到一个得票一张。
5、游戏：堆高楼–室内游戏
游戏玩法：准备30个易拉罐，分小、中、大班三组请小朋友依次垒高，两个一层，全部完成高楼不倒的奖励票一张。在堆的过程中易拉罐出现倒的现象，这个游戏就算失败。不得重新来，有需要需再次排队进行游戏。（小班垒4层得票一张，中班5层得票一张，大班6层得票一张）
游戏规则：
1、高楼中途倒的游戏失败。
2、必须垒到相应层数才能得票一张。
3、小朋友独立完成，家长不可以帮助。
6、游戏：蒙眼闯关–室内亲子游戏
道具准备：眼罩、跨栏、钻圈、椅子、桌子
游戏规则：家长双眼蒙上眼罩，幼儿牵领着家长跨过跨栏，绕过椅子、桌子、钻圈等设置的障碍物后到达终点即可得奖。
7、游戏：夹球跳–室外游戏道具准备：气球若干、打气筒游戏玩法：幼儿与家长两两合作用肚子或后背将气球夹住走到终点后回到起点，气球不丢就可得奖。
游戏规则：小班幼儿将1只气球夹在大腿内侧，双脚起跳，将球运至终点就可得奖。
8、游戏：吹蜡烛–室内游戏
游戏准备：六根蜡烛、一个打火机游戏玩法：蜡烛横排在桌子上面点燃，小朋友与家长为一组，站在规定的起点线外，每次两组参加比赛。先把蜡烛吹灭的那组为胜。（按年级分不同间距）
9、游戏：穿珠子–户外游戏
游戏准备：四筐珠子、四条绳子、颜色各异的图形、桌子、椅子
游戏玩法：小朋友们根据老师的图形颜色穿珠子，时间控制在一分钟，一分钟结束后，穿的最多，并能按照颜色规律排列的幼儿得奖.小班幼儿则降低要求，只需比谁的`速度最快，穿的最多。
10、游戏：妙接对联或歇后语
游戏准备：对联或歇后语。
游戏玩法：老师说出上联或下联，让参赛者来接，对的就得奖。参赛者在接对联或接歇后语的过程中，其他同学不得提示。
11、游戏：”水手”大比拼
游戏玩法：比赛分三组。每组四人。主持人要准备好一个塑料杯，杯里要装满水。第一人杯中装满水后，主持人喊开始并计时。参赛者不准用手（或其它部位），把杯中的水按顺序一个地一个传替，到最后一个时，计时结束。时间最短的就得奖。
12、游戏：猜成语
游戏玩法：在黑板上写一个成语，让一个人背着黑板，另一个人在前面比划并让他（她）猜。比划者不能说出任何一个字。谁猜中就得奖。
13、游戏：终级密码（猜数字）
游戏玩法：先准备好几个一百以内得数字，写在几张纸上。一张纸上写一个数字。然后，把纸折起来，像”击鼓传花”那样传纸条。谁拿到这张纸就是幸运的”终极大师”让别人猜她（他）手中是什么数。在猜数时，”终级大师”要给一个范围。猜中者得奖游戏36：比比谁的眼力好游戏玩法：主持人准备好若干支筷子，若干个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者。每人有三次机会。
14、游戏：滚球
游戏玩法：在桌子边上贴一个长方体的纸箱。纸箱的宽度是桌宽的四分之一。参赛者应站在桌子的另一端作为起点，向纸箱内滚球（可以是乒乓球），滚进四个为赢。
15、游戏：快乐呼拉圈
游戏玩法：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要适当）。每扔中一次即得奖。每人有三次机会。
16、游戏：比比谁的运气好
游戏玩法：主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子，其中红色的至少要有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓一次，每次只抓五个珠子（多抓不算），若其中由三颗红色珠子，则中奖；反之，没有中奖。
